martes, 15 de marzo de 2011

Conciencia de Prosperidad....(audio)

Mis estimados. Me topé con una web de donde pude descargar un audio maravilloso y deseo compartirlo con udes. Véanlo y que tengan mucho éxito!!

Descripción: Audio que te ayudara a vencer tus miedos y atraer la prosperidad a tu vida, disfrutalo y sigue los consejos para ver los resultados.

Enlace: http://comunidadelsecreto.com/group/riquezayabundancia/forum/topics/conciencia-de-prosperidadaudio?xg_source=activityLeer más... Leer más...

sábado, 12 de marzo de 2011

Crear demanda, un juego de niños


El sueño dorado de todo empresario es que su negocio tenga muchos, pero muchos clientes.

En un programa solidario de formación empresarial para jóvenes de escasos recursos que dictamos junto un organismo dependiente de la Iglesia Católica, tuvimos la oportunidad de ver una de las más notables experiencias respecto a la creación de demanda a través de estrategias no convencionales.

Fue un programa muy intenso, pues una de las primeras tareas era sacarlos de la desesperanza, desarrollar la autoestima, tan golpeada en sus casos, y romper las típicas desconfianzas con personas como nosotros, a quienes suponían muy alejados de su realidad. Después de esa labor, podríamos estar hablando de temas como creatividad, comercialización, rentabilidad, éxito, etc.

En la segunda etapa del programa, cada participante debía presentar un proyecto de creación de un nuevo producto o servicio que cumpliera con las condiciones que habíamos planteado en cuanto a enfoque, tribu, inventario de si mismo, etc.

Hubo varios proyectos sorprendentes, como el de una niña de 16 años que visualizó un enorme potencial en la confección y venta de vestuario para bailes religiosos, algo que practicaba junto a su familia. Este era un ámbito desconocido para nosotros, pero que gracias a ella entendimos como un proyecto con dimensiones incluso internacionales.


Sin embargo, el proyecto que más llamó la atención fue el de Nelson.

Nelson era un joven de casi 17 años que aspiraba llegar a la universidad, pero dada su condición económica no tenía muchas esperanzas de lograrlo, a pesar de los diversos programas de ayuda y créditos fiscales que lo podrían beneficiar.
De hecho, no era un alumno sobresaliente o que tuviera altos rendimientos en alguna disciplina lo que le habría hecho merecedor de alguna beca. Además su problema iba mucho más allá, puesto que en el horizonte cercano tenía la responsabilidad de generar algunos ingresos para ayudar a su familia.

Dentro de su inventario personal había consignado que uno de sus grandes tesoros, era un acuario con peces de colores, una de las pocas cosas materiales de las que podía disfrutar. Era tanta su pasión por sus peces que le dedicó varias líneas de su documento a ellos. En él contaba que era un acuario relativamente grande y que sus pocos ingresos los invertía en cuidar lo mejor posible a sus mascotas. Conocía bastante de peces y había logrado que se reprodujeran.
En la reunión de presentación, nos mencionó además que otros fanáticos de los peces le regalaban implementos y lo asesoraban para que sus peces estuvieran sanos y hermosos.

La verdad, a sus 17 años, Nelson no tenía mucho más que poner en su inventario personal, salvo los peces y sus ganas de ir a la universidad.

Grande fue nuestra sorpresa cuando presentó su proyecto de negocio: “Alimento y cuidado para peces a domicilio”.

Las combinaciones transgresoras en este caso, no venían del mismo producto o servicio que iba a ofrecer la empresa de Nelson, sino en su comercialización la cual empezaba con la creación de la demanda.

Partió su exposición diciendo: He aprendido en este programa que un producto es un concepto y que ese concepto abarca hasta al cómo se vende o cómo se entrega. Todos o algunos de esos factores pueden hacer que un producto o servicio se transformen en único, que es lo que buscamos nosotros.

Por mi experiencia en la crianza de peces tropicales sé que el mayor gasto es en los alimentos y que además se debe ser sumamente cuidadoso con ellos pues son criaturas delicadas.

También por experiencia propia sé lo que produce en un niño tener una mascota tan bella como un pez, lo que significa desde esa edad comenzar a tener responsabilidad pues esta mascota tan frágil depende más que otras de mis cuidados y atenciones.

Por ello, he decidido que mi empresa venderá alimento para peces a domicilio. El alimento se vende a granel, por lo cual yo lo envasaré con una etiqueta mía.




El plan estratégico


Podrían ser varias las tribus a las cuales enfocar mi empresa. Una de ellas podría ser los amantes de los peces en general, sin embargo he elegido específicamente la de los niños, lo cual tiene que ver con mi estrategia.

Si voy a ofrecer un servicio a domicilio mi mayor esfuerzo será contactar a quienes tengan acuarios, así que en mi plan estratégico vi como situación ideal tener un listado de nombres, direcciones y teléfonos de muchas personas que tuvieran peces como mascotas. Esa visualización me hizo recordar un tema que comentó uno de los profesores de cómo empresas que fabricaban juegos de video como Nintendo o impresoras cobraban muy barato por los equipos, pues sabían que la rentabilidad vendría por la venta de insumos. De los juegos o cartuchos de tinta, por ejemplo.

Aprendí un poco de ellos y decidí transferir eso a mi negocio:

Voy a crear la demanda de mi servicio regalando pequeños acuarios con un pez a niños de entre 5 y 8 años de colegios que voy a visitar.

He confeccionado un pequeño folleto para fotocopiar con argumentos de por qué es bueno que un niño adopte un pez y se haga responsable de amarlo y cuidarlo. Esto con el fin que sus padres acepten de mejor manera este regalo.
Además el folleto lleva información respecto al pez, las normas básicas para cuidarlo, que tipo de alimentos necesitan y... donde pueden conseguir ese alimento....vale decir mi teléfono.

Mi idea es contactar a los niños con sus padres a la salida de los colegios, hacer que acepten el regalo y decirles que yo les puedo proveer de lo necesario para su nueva mascota. De esta forma me darán sus datos y yo, periódicamente los contactaré para venderles mis productos, los cuales me di cuenta pueden ser muchos más que sólo alimentos.

Mientras más peces regale más clientes tendré, por ello ya he conversado con otros amigos que pueden proveerme de peces, pues estoy seguro que necesitaré muchos.


Este joven emprendedor fue capaz de plasmar, en un pequeño documento, todos los principios que habíamos compartido con ellos en cuanto a crear un servicio único realizando combinaciones poco habituales, aprendiendo y transfiriendo experiencias, como también implementando un plan basado en lo que él consideraría su situación ideal.

La última vez que vimos a Nelson, iba algo apurado a dar los exámenes necesarios para ingresar a la universidad...

¿Y el negocio de los peces? Preguntamos

Voy a entrar a la universidad y no tendré que pedir ninguna ayuda social... ¿Contesta eso tu pregunta?, nos respondió con orgullo

A buen entendedor pocas palabras...


Esperamos tus comentarios Nº Lecturas 11785

FUENTE: http://www.emprenden.com/art.php?id=37
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lunes, 7 de marzo de 2011

¿Cuál es el camino a la libertad financiera?


Estrategias para ser financieramente libres a una edad temprana.

A lo mejor usted los ha educado bien, los ha mandado a un buen establecimiento educacional y los ha instruido sobre la importancia de ser aplicado y de estar dispuestos a trabajar duro para salir adelante.

Si ha hecho estas tres cosas bien, le quiero sugerir una cuarta opción que está cobrando cada vez más importancia:

Usted podría entregarles a sus hijos la visión de llegar a ser económicamente independientes.

Para la mayoría de los padres es una opción que nunca han considerado. Piensan que la libertad financiera es un sueño que muy pocos logran y que implica muchos riesgos. Un buen empleo parece ser mucho más seguro.

Ya no es así. Los tiempos han cambiado y las condiciones imperantes son otras. Nuestros hijos van a tener que vivir en un mundo muy diferente al que nosotros y nuestros padres conocíamos.

Usted se preguntará: "¿Por qué ya no es suficiente con aprender una profesión y trabajar como empleado durante toda la vida?"

A continuación le expondré tres poderosas respuestas a su pregunta:

Hoy en día nada es para siempre.


En primer lugar, el campo laboral ya no es lo que era antes. Los tiempos en los cuales uno ingresaba a un trabajo y se quedaba hasta sus años de jubilación han terminado. La nueva realidad es que la mayoría de las personas cambian sus empleos varias veces durante su vida.

Hoy en día, la rotación en los empleos dejó de ser una excepción para convertirse en una norma.

Muchas personas están obligadas a cambiar su empleo debido a que las industrias en las cuales trabajan se han desplazado a otras áreas geográficas, como por ejemplo en el área de la industria textil.

Se suma el hecho de que muchas empresas no tienen proyectos a largo plazo y no emplean por períodos largos para prevenir que sus trabajadores se sindicalicen para demandar mayores beneficios sociales.

Debido a ésta menor estabilidad laboral propia del siglo XXI, es imprescindible que les enseñemos a nuestros hijos a no buscar su seguridad financiera en un empleo.

Mundialmente las poblaciones están envejeciendo

En segundo lugar, hoy en día ya no podemos mirar a los sistemas gubernamentales de previsión para la vejez y de seguro médico como fuente confiable de provisión para la tercera edad.

Ambos sistemas están pasando por una crisis a nivel mundial de la cual difícilmente se van a recuperar, debido al aumento en el número de personas que se encuentran en el segmento de los adultos mayores. A esto se suma la disminución de la tasa de natalidad en la mayoría de los países occidentales.

Es una realidad que las futuras generaciones tendrán que enfrentar. Las poblaciones se están envejeciendo mundialmente y cada vez habrá menos personas jóvenes que trabajarán para financiar la vejez de las personas que ya no pueden trabajar.

Las reglas del juego han cambiado

En tercer lugar, como padres no podemos confiar en la educación tradicional para que nuestros hijos queden bien preparados para el futuro. Los sistemas de educación vigentes todavía operan con una metodología de enseñanza que fue diseñada para la Era Industrial.

Con el advenimiento del Internet y de la globalización del mundo, las reglas del juego han cambiado. Un buen título y un montón de conocimientos ya no aseguran el éxito cómo en los tiempos de antaño. Hoy en día se requiere que una persona joven tenga otras cualidades esenciales para poder adaptarse con éxito a los cambios que están ocurriendo en la economía a nivel mundial.

Vivimos en la Era de la Informática. Debido a la gran cantidad de información disponible, es importante que una persona hoy en día pueda extraer rápidamente la información útil desde una gran cantidad de datos irrelevantes y que sepa reorganizar dicha información para formar conceptos y patrones innovadores a partir de ella.

Otras habilidades que son claves para tener éxito en la nueva economía del siglo XXI son:

La habilidad de definir un problema sin contar con la ayuda de otra persona.
La habilidad de formular preguntas que plantean un desafío a las ideas preconcebidas.
La habilidad de trabajar en equipo sin tener un guía.
La habilidad de trabajar absolutamente solo.
La habilidad de persuadir a otros de que la dirección propuesta es la correcta.
La habilidad de discutir acerca de técnicas y asuntos en público con el objetivo de llegar a tomar una decisión acerca de las normas y políticas establecidas.
La habilidad de encontrar una solución óptima para resolver problemas usando la intuición y el sentido común. (Método heurístico)
Estas habilidades claves no se enseñan en el colegio. Por ende, son los padres los que tendrán que complementar la educación tradicional de sus hijos con una educación que fomente las habilidades emprendedoras y financieras de sus hijos. Así les otorgarán una educación de vanguardia que les ampliará el horizonte de su futuro y les ayudará a considerar otras opciones para generar ingresos como adultos.

¿Qué puede hacer para ayudarles a sus hijos a ser financieramente libres?

Lo más importante es que adquieran:

1. Una mentalidad emprendedora

2. Educación financiera

3. Habilidades de liderazgo

Por Bettina Langerfeldt
http://educacionparaelexito.com/


 
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